Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.
  
  Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Uczniowie klas I-III  biorą udział w ogólnopolskiej akcji edukacyjnej Centrum Rozwoju Lokalnego 

Celem akcji jest zwiększenie świadomości o otaczającym nas świecie, a także zachęcenie dzieci  do rozmowy z rodzicami na tematy poruszane podczas lekcji.

Dzieci są bardzo ciekawe świata, zadają mnóstwo ważnych i potrzebnych pytań. Dlatego też w ostatnim czasie poznawały owad wyjątkowy i na swój sposób doskonały.

 Projekt "Wyjątkowa pszczoła" to podróż do świata pszczół. W trakcie lekcji dzieci poznają te małe owady, a także dowiedzą się o tym, jak wielki jest ich wpływ na nasze życie.

Uczniowie oprócz pozyskanych wiadomości, wykonywali przeróżne prace plastyczno-techniczne związane z pszczołami.  Na zakończenie cyklu, zaproszona została Pani Agnieszka Murach - nauczycielka , której mąż i teść  są  pszczelarzami .  

Pani Agnieszka opowiadała dzieciom o życiu, zwyczajach i  pracy pszczół.
Dzieci z bliska obejrzały , przyrządy jakimi  w swojej pracy posługuje się pszczelarz: (ubranie, dymkę, ramkę). Uczniowie poznali również produkty wytworzone przez pszczoły – pyłek, wosk, pierzgę, miód.
Dzieci podziękowały za spotkanie słodkim upominkiem i kwiatami.
Spotkanie z p. Agnieszką  pozwoliło dzieciom zdobyć ciekawe informacje i poszerzyć swoją  wiedzę na temat pszczelarstwa.

Barbara Rutkowska                                                                                                                          

Testy na uważność to zadania, które spotykają się z niezwykłym entuzjazmem wśród uczniów. Dziś klasa VI wzięła udział w nie lada wyzwaniu- jak poprawnie napisać opowiadanie? Otrzymali do wykonania polecenia oraz zadania do wykonania. W skupieniu czekali na swoją kolej, nikt nie mógł się zagapić. To właśnie największa zaleta testów na uwaznosc- powtarzamy informacje i ćwiczymy koncentrację.                                                          Kamila Weber

 02 marca gościliśmy panią Martę Kopaniec, pracownicę Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Mrągowie , która edukowała dzieci w zakresie podstawowej profilaktyki zdrowia, a także promowała prawidłowe nawyki związane z higieną rąk.

Jak się dowiedzieliśmy badania pokazują, że odpowiednie mycie rąk aż o połowę zmniejsza ryzyko infekcji i zachorowań. Najprostszą i najlepszą metodą jest mycie rąk wodą i mydłem. Musimy pamiętać o umyciu całych dłoni, oraz opuszków palców i kciuków. By skutecznie umyć ręce nie wystarczy je tylko zamoczyć w wodzie, potrzeba co najmniej 20 -30 sekund. Ważne jest aby najpierw ręce zamoczyć, później dokładnie namydlić i myć przez dłuższą chwilę, a następnie dokładnie spłukać i osuszyć.

Barbara Rutkowska

W Polsce żyje 19 gatunków płazów, wśród nich salamandra, 4 traszki, 2 kumaki, grzebiuszka, 3 ropuchy, 2 rzekotki oraz 6 żab. Ścisłej ochronie podlega 10 gatunków, ochroną częściową objęto 8 gatunków. Żaby  umownie dzieli się na tzw. żaby zielone (wodna, jeziorkowa i śmieszka) i brunatne (moczarowa, zwinka i trawna). Jednak bez względu na podziały i kwestię ochrony warto pamiętać o pożytecznej roli płazów w środowisku, bowiem  spełniają one ważną rolę w ekosystemie, a poza tym żaba jest symbolem szczęścia.
        Tego wszystkiego mogli dowiedzieć się uczniowie klasy I-VIII  w czasie krótkiego apelu, zorganizowanego przez Samorząd Uczniowski z okazji Dnia Żaby - nietypowego święta, które wypada 29 lutego, a więc raz na cztery lata.

Tym bardziej żal je było pominąć, zwłaszcza że mamy w szkole prawdziwego znawcę zagadnienia - panią Barbarę Dąbal, która od wielu lat kolekcjonuje figurki żab oraz interesuje się tymi płazami.

Pani Basia podzieliła się z uczniami klas I-IV informacjami na temat płazów i zaprezentowała bogatą kolekcję figurek i „żabich” maskotek w bibliotece szkolnej. Pani Hania Bakuła przygotowała  wystawę książek o tych interesujących,  małych i bardzo pożytecznych zwierzętach. 

W tym dniu wszyscy uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani na zielono, a w czasie przerw degustowali zielone potrawy wystawione na " Żabim Kiermaszu".

Barbara Rutkowska

3 marca 2020 reprezentacja naszej szkoły uczestniczyła w turnieju piłki nożnej w Warpunach.

Do rozgrywek przystąpiły 2 zespoły z Warpun, SP Szestno, SP Bredynki i SP Sorkwity.

Nasza drużyna w składzie: Jan Stankiewicz, Jakub Gutowski, Błażej Markowski, Tomasz Kowalski, Kacper Klimek , Paweł Zapert zajęła I MIEJSCE. Najlepszym zawodnikiem turnieju został JANEK STANKIEWICZ.

GRATULUJEMY!!!!

 Joanna Dymkowska

24.02.2020r uczniowie klas I-IV  uczestniczyli w programie edukacyjnym "Polska- moja Ojczyzna".

Celem projektu jest budzenie świadomości narodowej, poznawanie wybranych krajobrazów charakterystycznych dla naszego kraju, rozwijanie zainteresowania pięknem naszej ojczyzny.

Uczniowie za aktywny udział w programie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz uczestniczyli w sesji zdjęciowej.

Barbara Rutkowska

 

W dniu 25.02.2020 r. obchodziliśmy Dzień Kota. Z tej okazji zorganizowaliśmy zbiórkę karmy dla bezdomnych kotów z terenu gminy Sorkwity. W ciągu dnia czekało na nas wiele atrakcji. W bibliotece szkolnej pod okiem p. Hani Bakuły uczennice z VI klasy Maja Krysiak i Kamila Sekretarska przeczytały bajkę pt. "Była sobie Ruda". Przepiękna historia Rudej Kotki zafascynowała uczniów z klas I-III SP. Uczniowie z klas IV-VI uczestniczyli w zajęciach integracyjnych, oczywiście motywem przewodnim były koty.

W szkole ogłoszono konkursy, w których wyróżnieni zostali:

Najlepiej przebrane dziecko - Artur Kopaniec, klasa I SP

Najlepiej przebrany nauczyciel/pracownik szkoły - P. Justyna Mackiewicz

Najlepiej przygotowana klasa- I miejsce klasy I-III SP, II miejsce klasa V SP.

Bardzo dziękujemy za wspólną zabawę oraz przyniesiona karmę dla kotów. 

Agnieszka Murach

W czwartek 20.02.2020r odbył się pokaz doświadczeń chemicznych, wykonanych przez uczniów naszej szkoły przygotowany we współpracy z wolontariuszami  z Fundacji "Przyszłość w nauce".

Wydarzenie skierowane do rodziców, było podsumowaniem tygodniowych warsztatów chemicznych projektu  " Otoczeni przez chemię", prowadzonych pod czujnym okiem dr nauk chemicznych pana Tomasza Deptuły.   

Nasi uczniowie poznawali tajniki nauk ścisłych: chemii i fizyki.

W piątek na uroczystym apelu uczniowie  podziękowali wolontariuszom za bardzo ciekawe zajęcia.

Barbara Rutkowska

 

 

 

"Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek, a Bartkowa uwierzyła, dobrych pączków nasmażyła”.

Zwyczaj jedzenia słodkich pączków pojawił się w Polsce około XVII wieku, ale wtedy jeszcze wyglądały nieco inaczej niż obecnie. Miały w środku ukryty orzeszek, a ten, kto trafił na taki pączek, miał cieszyć się dostatkiem, szczęściem i powodzeniem.Tradycja do dziś nakazuje, aby w tłusty czwartek zjeść choć jednego pączka. Kto tego nie zrobi, temu do końca roku nie będzie się wiodło.

W naszej szkole jak zwykle tłusty czwartek minął na słodko z pysznymi pączkami z konfiturą. Wszyscy  uczniowie i pracownicy szkoły obchodzili tłusty czwartek zgodnie z tradycją, kosztując przepysznych pączków.Pączki błyskawicznie znikały, co świadczy o tym, jak były pyszne!.

Barbara Rutkowska

 

21 lutego w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Polskiego. Tego dnia uczniowie klas IV, VI i VII wzięli udział w lekcjach otwartych- "Polonistycznym escape roomie". Podzieleni na grupy mieli za zadanie rozwiązanie kilku zagadek. Za udzielenie poprawnych odpowiedzi otrzymywali fragment kodu, który ostatecznie musieli rozszyfrować. Tajemnicze kody do rozwiązania hasła, podobnie jak w prawdziwym escape roomie, zostały ukryte. Aby je odnaleźć, należało wykazać się znajomością biografii znanych Polaków.

Zadania przygotowane dla uczniów sprawdzały wiedzę z zakresu poprawności językowej, tekstów i problematyki lektur szkolnych, gramatyki. Hasło, które uczestnicy musieli rozszyfrować, było także nagrodą: ZWOLNIENIE Z PRACY DOMOWEJ. Wygraną uczniowie mogą jednorazowo wykorzystać na lekcji języka polskiego.

Ta forma powtórzenia materiału wywołała wielki entuzjazm wśród uczestników. Wszyscy wykazali się wielkim zaangażowaniem, umiejętnością pracy w grupie oraz opanowaniem- zarówno nerwów i emocji związanych z rozwiązywaniem zagadek, jak i materiału omawianego na lekcjach.

Kamila Weber

W porozumieniu z Poradnią Stomatologiczną w Sorkwitach (KTM Jabłońska sp.j.) planujemy objęcie uczniów SP w Sorkwitach  opieką stomatologiczną dlatego też prosimy o wyrażenie zgody dla Waszego dziecka, na  podjęcie leczenia i profilaktyki stomatologicznej.

Druk do zgody w wersji papierowej dziecko otrzyma  w szkole, można też go wypełnić w sekretariacie lub pobrać ze strony szkoły.

 

  Leczenie i profilaktyka stomatologiczna jest dla uczniów nieodpłatna.

 

Zakładamy, że organizacja leczenia dzieci może mieć miejsce od marca 2020 w poniedziałki, w przestrzeni czasowej uzgodnionej ze szkołą. W praktyce ustalimy konkretną godziną na którą dzieci szkolne będą przyjmowane w gabinecie stomatologicznym.

 

My już wiemy dlaczego Statua Wolności zzieleniała a Ty wiesz ?

Projekt „Otoczeni przez chemię”  

W dniach 17.02. – 21.02.2020 r. uczniowie naszej szkoły wspólnie z wolontariuszkami Fundacji „Przyszłość w nauce” ( Ewą Czerwińską, Natalią Molak, Wiktorią Szczepaniak, Julką Zakrzewską) i pod czujnym okiem dr nauk chemicznych pana Tomasza Deptuły poznawali tajniki nauk ścisłych: chemii i fizyki.

Mogli zobaczyć i poprowadzić eksperymenty chemiczne i fizyczne.

Oglądaliśmy: burzę w probówce, dymiącą lokomotywę, hodowaliśmy chemiczną roślinkę, fascynowaliśmy się zmiennymi kolorami płomienia ognia, zrobiliśmy sztuczną krew. Zajęcia były ciekawe pozwalały na rozszerzenie wiedzy i łączenie jej z praktyką

Odpowiedź na pytanie: 

W 1886 roku Francuzi podarowali Amerykanom Statuę Wolności w kolorze brązowym. Ze starych pocztówek wnioskuje się, że już w 1910 była częściowo, a w 1920 już zupełnie zielona. Ponieważ Statua pokryta jest miedzią – spatynowała się wskutek kontaktu z czynnikami atmosferycznymi, podobnie jak warszawskie Sądy i Biblioteka Uniwersytetu Warszawskiego. W przeciwieństwie do rdzy czy nalotu na srebrze lub mosiądzu, patyna na miedzi jest zjawiskiem pożądanym. Nie niszczy metalu, lecz chroni go przed dalszą korozją, architekci cenią sobie jej zielony kolor. Naturalną patynę tworzą różne związki miedzi: zasadowe węglany, siarczany i chlorki.

Uczniowie klasy IV na lekcjach języka polskiego mieli okazję poczuć się jak prawdziwi pisarze. Lektura Rene Goscinnego "Mikołajek" stała się punktem wyjścia do stworzenia opowiadań opisujących przygody tego małego chłopca. Jako wsparcie wykorzystana została Wykonanie tego zadania było nie lada wyzwaniem, lecz spotkało się z wielkim entuzjazmem. Efektem pracy jest prawdziwa książka, w której znajdują się wszystkie opowiadania napisane przez młodych twórców. Zajmie ona miejsce na półce w bibliotece szkolnej, żeby wszyscy mieli okazję zapoznać się z "Nowymi przygodami Mikołajka".

Kamila Weber

Dn. 17.02.2020r. odbył się Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom" na etapie gminnym. Troje z uczniów naszej szkoły brało udział w konkursie w dwóch grupach wiekowych i zajęli następujące miejsca I grupa (kl. I-VI)- Artur Kopaniec kl. I, miejsce IV - Krzysztof Kopaniec kl. III, miejsce I II grupa (kl VII-VIII)- Maria Olszewska kl. VIII, miejsce I Krzysztof oraz Maria w marcu będą reprezentować naszą szkołę na etapie powiatowym konkursu.

Autor: Maria Olszewska

Walentynki to idealna okazja, by złożyć wyrazy sympatii wyjątkowo lubianej przez nas osobie. Najczęściej swoje uczucia wyrażają "tajemniczy wielbiciele".

W tym dniu w naszej szkole króluje kolor czerwony.  Samorząd Uczniowski wychodzi tej akcji naprzeciw, organizując co roku pocztę walentynkową. Tym razem do skrzynki trafiło bardzo dużo walentynek, które wraz z lizakami w kształcie serca zostały wręczone uczniom każdej klasy. Z okazji tego święta SU zorganizował również zabawę " Znajdź swoją połówkę". Uczniowie losowali część serca i musieli odnaleźć w czasie przerw swoją drugą połowę. Zadanie nie było łatwe, bo po złożeniu serca powstawał duet znanych postaci bajkowych, filmowych  lub literackich. Zabawa była świetna, ale nie wszyscy sobie poradzili.

Dziękujemy za wspólną zabawę i zapraszamy za rok;)

Barbara Rutkowska

Takiej zabawy od dawna w szkole nie było! Uśmiechy, tańce, zabawy- tego jak na prawdziwy bal z dziadkami przystało, nie zabrakło.

06.02 odbyła się zabawa karnawałowa dla uczniów naszej szkoły, która połączona była z dniem Babci i Dziadka. W pięknie ustrojonej sali, przy pięknej muzyce dzieci z klas I-III zaprezentowały swój występ dla dziadków. Nie zabrakło wzruszeń, gdy dzieci zaśpiewały swoją wersję piosenki „Alleluja”. Dodatkową atrakcją były konkursy i zabawy, które dostarczyły mnóstwo radości. Nasi uczniowie i nauczyciele nie zawiedli w swej pomysłowości, dzięki czemu na balu nie zabrakło strojów w stylu lat 70’ i 80”. Muzyka z tych czasów sprawiła, że bawili się zarówno mali, jak i dorośli. Tanecznymi krokami chwalili się nawet nauczyciele pracujący w naszej szkole. Zabawę uprzyjemnił pyszny poczęstunek przygotowany dla naszych gości i naszych uczniów. Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem opuszczały salę balową.

Kolejny bal karnawałowy już za rok!

 

Agata Danisz, Agata Bednarczyk

Dnia 03.02  dzieci z klasy IIIna zajęciach rozwijających uzdolnienia miały możliwość zapoznania się z aplikacją „Quiver”. Aplikacja ta pozwala „ożywić” kolorowane przez uczniów postaci. Samoloty, papugi, czy pirat ze zwykłych płaskich rysunków stają się postaciami, które na telefonie wydają dźwięki, poruszają się i wyglądają w taki sposób, w jaki zostały przez dzieci pokolorowane.

To świetna „magiczna” zabawa zarówno dla dzieci młodszych, jak i starszych.

Zachęcamy rodziców do wypróbowania tej aplikacji.Wszystkie kolorowanki są do pobrania na stronie http://www.quivervision.com/.Aplikacje można natomiast pobrać na telefon bądź tablet w sklepie GooglePlay wpisując "QUIVER".

Agata Danisz